LA LECTURA Y SU "DECADENCIA"

RAZONES POR LA QUE LA GENTE LEE MENOS

1. La tecnología y la inmediatez del contenido digital

Uno de los factores más determinantes es el auge de la tecnología. Con la aparición de teléfonos inteligentes, redes sociales, videos cortos y plataformas de streaming, el acceso al entretenimiento se ha vuelto casi inmediato.
Los libros, que requieren concentración y tiempo, se enfrentan a la competencia de contenidos rápidos, dinámicos y visualmente atractivos. Mientras que un libro puede tomar horas o días en leerse, un video de unos segundos puede ofrecer una dosis instantánea de entretenimiento.

Esta tendencia hacia la inmediatez ha modificado nuestras expectativas. Muchas personas sienten que leer es “lento” en comparación con lo que pueden obtener en cuestión de segundos en una pantalla. La paciencia, una habilidad necesaria para la lectura profunda, se está debilitando en la era digital.

2. Falta de tiempo o sensación de saturación

Aunque muchas personas podrían tener tiempo libre, a menudo sienten que no lo tienen. La vida moderna está llena de obligaciones laborales, académicas y personales que generan estrés y cansancio mental.
Al finalizar el día, cuando podrían dedicarse a leer, optan por actividades menos demandantes, como ver televisión o desplazarse por redes sociales.

La sensación de estar siempre ocupados o “agotados mentalmente” reduce significativamente la disposición para invertir energía en un libro, incluso cuando la lectura podría actuar como una forma de relajación.

3. Disminución de la capacidad de concentración

El consumo constante de contenido breve tiene un impacto directo en la atención. La lectura requiere mantener el enfoque durante períodos prolongados, seguir una línea argumental, comprender ideas complejas y visualizar escenarios.
Sin embargo, muchas personas se han acostumbrado a cambiar de estímulo en segundos: saltar entre notificaciones, videos, mensajes y publicaciones.

Esto genera una dificultad creciente para involucrarse en actividades que demanden atención sostenida, como leer una novela o incluso un capítulo largo.

4. La competencia con otras formas de ocio

Hoy existe una oferta enorme de entretenimiento:

• series y películas en múltiples plataformas,

• videojuegos con experiencias inmersivas,

• redes sociales que ofrecen una mezcla infinita de estímulos,

• podcasts y música disponibles en todo momento.

Frente a esta variedad, los libros deben competir no solo por el tiempo de las personas, sino por su motivación. Muchas actividades ofrecen recompensas emocionales inmediatas, mientras que la lectura puede requerir esfuerzo inicial antes de generar placer o interés profundo.

5. La lectura entendida como obligación

Para muchos, el primer contacto con los libros se da en el contexto escolar, donde la lectura no es un acto voluntario, sino una tarea obligatoria. Esto lleva a que muchas personas asocien los libros con exámenes, análisis literarios forzados o lecturas que no se adaptan a sus intereses.

Cuando no se fomenta la lectura desde el disfrute, sino desde la imposición, es difícil que en la edad adulta surja el hábito de manera natural.

6. Barreras económicas y falta de acceso

Aunque existen bibliotecas y libros digitales gratuitos, en algunos lugares el acceso a libros sigue siendo limitado. Los libros pueden tener un costo elevado, y no todas las personas cuentan con espacios tranquilos o adecuados para leer.

En comunidades donde las prioridades básicas no están cubiertas, la lectura puede convertirse en un lujo en lugar de un hábito.

7. Sobrecarga informativa

Vivimos en la era de la información constante. Noticias, anuncios, conversaciones, videos, correos, notificaciones…
Recibimos más información en un solo día que una persona del siglo XIX recibía en meses. Este exceso provoca fatiga mental y, en consecuencia, reduce el deseo de involucrarse en textos largos y complejos.

El cerebro, saturado, busca actividades más pasivas y menos demandantes que la lectura profunda.

8. Falta de hábitos lectores desde la infancia

Los hábitos que se adquieren en la niñez suelen tener un impacto duradero. Si un niño crece viendo a su familia leer, visitando bibliotecas y relacionando los libros con momentos positivos, es muy probable que desarrolle gusto por la lectura.
Pero si la lectura nunca fue parte del entorno familiar, es difícil que se incorpore más adelante.

Muchos jóvenes no leen no porque no quieran, sino porque nunca aprendieron a disfrutarlo.

9. La dificultad para encontrar libros que conecten con los gustos personales

A veces, las personas no leen porque creen que “los libros no son para ellas”, cuando en realidad no han descubierto el género, el autor o el estilo adecuado para su personalidad.
La variedad de opciones puede ser abrumadora, y sin una guía o recomendación, muchos abandonan antes de encontrar algo que realmente los atrape.

Como hacer que mas gente lea?

Sugerir libros que se adapten a sus gustos personales

Muchas personas creen que no les gustan los libros porque nunca han leído uno que encaje con su personalidad.
Puedes preguntar:

• ¿Te gustan las historias de misterio?

• ¿Prefieres algo real o algo fantástico?

• ¿Quieres algo corto o algo profundo?

Cuando un libro coincide con los intereses de la persona, la lectura fluye.

Usar formatos modernos: audiolibros y libros digitales

Hay personas que no disfrutan leer, pero sí escuchar historias.
Recomendar:

• audiolibros durante caminatas o tareas

• eBooks para llevar en el móvil

• apps de lectura que motivan con metas

Esto elimina excusas y adapta la lectura al estilo de vida actual.

Mostrar que leer puede ser tan entretenido como ver una serie

Hay libros con historias intensas, rápidos giros y emociones fuertes. Compararlos con series o películas puede generar interés:

• “Si te gustó tal serie, este libro te va a encantar.”

Conclusión

En la actualidad, la lectura enfrenta uno de sus mayores desafíos: mantenerse viva en un mundo dominado por la inmediatez, las pantallas y la saturación de información. Aunque los libros siguen siendo una herramienta invaluable para el desarrollo personal, la imaginación y el pensamiento crítico, cada vez más personas se alejan de este hábito debido a factores como la falta de tiempo, la disminución de la concentración, la competencia con nuevas formas de entretenimiento y la percepción de la lectura como una obligación y no como un placer.

Sin embargo, este alejamiento no significa que la lectura haya perdido su valor, sino que necesitamos nuevas maneras de acercarnos a ella. Para fomentar el hábito lector es fundamental adaptar la lectura a los gustos, ritmos y necesidades de cada individuo: recomendar libros atractivos y accesibles, ofrecer experiencias emocionales relacionadas con la lectura, aprovechar formatos modernos como audiolibros o eBooks, y transformar la lectura en una actividad social y disfrutable. Pequeños pasos, como dedicar unos minutos al día a un libro que realmente conecte con el lector, pueden marcar una gran diferencia.

Recuperar el gusto por la lectura no es imposible. Solo necesitamos presentar los libros no como una obligación, sino como una puerta abierta a nuevos mundos, ideas y emociones. Cuando las personas descubren un libro que las atrapa, la lectura deja de ser un esfuerzo y se convierte en un viaje que desean repetir.